A Champion? [Текст] : (8 form) / О. В. Кравченко
Набір: 1809, Англійська мова та література, 2065Мова: англійська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 19-21 (569-571)Опис: С. 42-46. - Бібліогр.: С. 46Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Все більше і більше ми чуємо і стикаємось з таким зараз популярним терміном як «критичне мислення». А чи всі ми розуміємо, що це таке? А чи розуміємо ми, як розвивати це критичне мислення? Не кажучи вже про те, навіщо воно потрібно і як це робити на уроках іноземних мов. Проте, які багатьох випадках, не такий страшний чорт, яким його малюють. Іноді, навчити учнів просто розпізнаватирізницю між фактами і думками буває достатньо для того, щоб запустити в учнів механізмкритичного мислення. А просте питання «А що відбувається, коли людина починає видавати думкиза факти?» викликає таке різноманіття ідей у учнів, що ви будете справді здивовані мисленню своїх учнів. Нижче пропонується урок розвитку критичного мислення на програмну тему «Україна» для 8 класу із елементами патріотичного виховання..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання англійської мови | Виховання. Патріотичне виховання Тематика: 888 | 883 | 1040Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.111 Методика викладання. Англійська мова | 37.017.4 Виховання громадянина| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070578 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070585 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016:811.111 Важливість вивчення іноземних мов у сучасному світі та роль навчальної гри у цьому процесі | 37.016:811.111 Books are our friends | 37.016:811.111 My Last Summer Holidays | 37.016:811.111 A Champion? : (8 form) | 37.016:811.111 A place called Home. Unusual houses (level Pre-Intermediate) | 37.016:811.111 London | 37.016:811.111 National symbols of Great Britain |
Ключові слова:
Все більше і більше ми чуємо і стикаємось з таким зараз популярним терміном як «критичне мислення». А чи всі ми розуміємо, що це таке? А чи розуміємо ми, як розвивати це критичне мислення?
Не кажучи вже про те, навіщо воно потрібно і як це робити на уроках іноземних мов. Проте, які багатьох випадках, не такий страшний чорт, яким його малюють. Іноді, навчити учнів просто розпізнаватирізницю між фактами і думками буває достатньо для того, щоб запустити в учнів механізмкритичного мислення. А просте питання «А що відбувається, коли людина починає видавати думкиза факти?» викликає таке різноманіття ідей у учнів, що ви будете справді здивовані мисленню своїх учнів. Нижче пропонується урок розвитку критичного мислення на програмну тему «Україна» для 8 класу із елементами патріотичного виховання.
