Мандруємо навколо світу [Текст] : Ознайомлення з тваринним і рослинним світом різних материків / Алла Крамаренко
Набір: 1988, Учитель початкової школи, 2245Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7Опис: С. 8-11Примітки про зміст: Ключові слова: інтелект-карта, лепбук Анотація: Вивчення природи материків пов’язане з опрацюванням великого масиву інформації. Тож педагоги запитують: як не загасити допитливості учнів, їхнього прагнення до пошуку й відкриттів копіткою роботою, як перетворити урок на захопливу пригоду? Найефективніший шлях — упровадження в освітній процес діяльнісних методів роботи. Це і проекти, й створення лепбуків та інтелект-карт, і багато інших цікавинок, що заохочують дітей до спостережень та досліджень..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання природничих наук Тематика: 954 | 1036 | 2263 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016 Методика викладання окремих предметів| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070761 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070759 |
Ключові слова: інтелект-карта, лепбук
Вивчення природи материків пов’язане з опрацюванням великого масиву інформації. Тож педагоги запитують: як не загасити допитливості учнів, їхнього прагнення до пошуку й відкриттів копіткою роботою, як перетворити урок на захопливу пригоду? Найефективніший шлях — упровадження в освітній процес діяльнісних методів роботи.
Це і проекти, й створення лепбуків та інтелект-карт, і багато інших цікавинок, що заохочують дітей до спостережень та досліджень.
