Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище, або що треба знати про інтеграцію [Текст] / Катерина Крутій
Набір: 2002, Дошкільне виховання , 2258Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7Опис: С. 2-7Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Інтегрований підхід до освіти - ключовий у Концепції Нової української школи та в роботі сучасних дитячих садків. У дидактиці дошкільної освіти існують два протилежні погляди на способи, форми і методи формування в дітей уявлень про довкілля.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта Тематика: 1074 | 1127 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070772 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070773 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Інтегрований підхід до освіти - ключовий у Концепції Нової української школи та в роботі сучасних дитячих садків.
У дидактиці дошкільної освіти існують два протилежні погляди на способи, форми і методи формування в дітей уявлень про довкілля
