Сюжетно-рольові ігри дітей: спостерігаємо, спрямовуємо, надихаємо [Текст] / Вікторія Агіляр Туклер : Методична кухня
Набір: 2002, Дошкільне виховання , 2258Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7Опис: С. 20-24Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Інтегрований підхід до освіти - ключовий у Концепції Нової української школи та в роботі сучасних дитячих садків. Широкі можливості для інтеграції різних пізнавальних тем та видів діяльності дає сюжетно-рольова гра. Саме в ній дошкільнята вчаться застосовувати набуті знання і вміння на практиці, взаємодіяти з однолітками, шукати нестандартні підходи до розв'язання проблемних ситуацій..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта Тематика: 1074 | 1127 | 1036 | 889 | 887Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070772 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070776 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Інтегрований підхід до освіти - ключовий у Концепції Нової української школи та в роботі сучасних дитячих садків.
Широкі можливості для інтеграції різних пізнавальних тем та видів діяльності дає сюжетно-рольова гра. Саме в ній дошкільнята вчаться застосовувати набуті знання і вміння на практиці, взаємодіяти з однолітками, шукати нестандартні підходи до розв'язання проблемних ситуацій.
