Сценарії позакласних закладів [Текст] : 2 - 6-ті класи / Лариса Богінська
Набір: 2055, Deutsch, 2311Мова: багатомовність.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7 (423)Опис: С. 45-54 : Бібліогр.: с. 54Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Матеріали можна використовувати на уроках, та під час роботи мовного табору для урізноманітнення форм і методів навчання. Їхнє використання на уроках узагальнення та систематизація знань сприятиме зацікавленості учнів у вивченні німецької мови.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання німецької мови | Освіта. Позакласна робота Тематика: 954 | 888 | 2159 | 911Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.112.2 Методика викладання. Німецька мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:811.112.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080040 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.112.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080045 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016:811.112.2 Дидактичні матеріали : для проведення занять із німецької мови в мовному таборі | 37.016:811.112.2 Wir sind die kinder Europas | 37.016:811.112.2 Spielen wir bingo! | 37.016:811.112.2 Сценарії позакласних закладів : 2 - 6-ті класи | 37.016:811.112.2 Подорож. Рідне місто | 37.016:811.112.2 Hausaufgaben: pro und kontra | 37.016:811.112.2 Метод проектів як засіб розкриття та розвитку інтелектуальних і творчих здібностей школяра (опис досвіду) |
Ключові слова:
Матеріали можна використовувати на уроках, та під час роботи мовного табору для урізноманітнення форм і методів навчання. Їхнє використання на уроках узагальнення та систематизація знань сприятиме зацікавленості учнів у вивченні німецької мови
