Навіщо вчитися? [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк
Набір: 2244, Управління школою, 2542Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 22-24 (574-576)Опис: С. 67-69Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Того моменту, коли ми усвідомлюємо своє існування, ми починаємо вчитися. У школі нас залучають до системи, яка, як нам здається, має навчити всього. Проте якою є роль освіти насправді? Яка її мета? .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080266 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080272 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Того моменту, коли ми усвідомлюємо своє існування, ми починаємо вчитися. У школі нас залучають до системи, яка, як нам здається, має навчити всього. Проте якою є роль освіти насправді? Яка її мета?
