Природні задатки таланту — орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н. В. Гузик
Набір: 2244, Управління школою, 2542Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 22-24 (574-576)Опис: С. 78-91Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Що є «реальною потребою дитини»? Віднайти її і зрозуміти, визначитись з метою, змістом, технологіями задоволення цих потреб уможливлюється лише за умов правильного розуміння того, що є дитина, звідки вона і які завдання перед нею виникають, як на час дитинства, так і на все її подальше життя. Де знайти правильні відповіді на такі глобальні запитання? Хто може нам відкрити істину про дитину, яку ми виховуємо?.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 1437Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080266 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080275 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Що є «реальною потребою дитини»? Віднайти її і зрозуміти, визначитись з метою, змістом, технологіями задоволення цих потреб уможливлюється лише за умов правильного розуміння того, що є дитина, звідки вона і які завдання перед нею виникають, як на час дитинства, так і на все її подальше життя.
Де знайти правильні відповіді на такі глобальні запитання? Хто може нам відкрити істину про дитину, яку ми виховуємо?
