Ігрові технології на уроках гуманітарного циклу [Текст] / М. В. Коновалова
Набір: 2367, Зарубіжна література в школі , 2668Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 15-16 (327-328)Опис: С. 23-27Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: У школі особливе місце належить формам занять, які забезпечують активну участь в уроці кожного учня, підвищують авторитет знань та індивідуальну відповідальність школярів за результати навчальної праці. Ці завдання можна розв’язати завдяки технології ігрових форм навчання..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: 1036 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080390 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080392 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016:82 6 технологій | 37.016:82 Альбер Камю. "Чума" | 37.016:82 Нестандартний урок зарубіжної літератури як засіб формування пізнавальної активності у чнів | 37.016:82 Ігрові технології на уроках гуманітарного циклу | 37.016:82 Джек Лондон «Жага до життя» | 37.016:82 А. Міцкевич «Кримські сонети» | 37.016:82 Р. Акутаґава «Павутинка» |
Ключові слова:
У школі особливе місце належить формам занять, які забезпечують активну участь в уроці кожного учня, підвищують авторитет знань та індивідуальну відповідальність школярів за результати навчальної праці. Ці завдання можна розв’язати завдяки технології ігрових форм навчання.
