Етичні оповідання Василя Сухомлинського як еталонні твори художньої педагогіки [Текст] / Ірина Баранюк : До 100-річчя від дня народження Василя Cухомлинського
Набір: 2847, Дивослово, 3154Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 9 (738)Опис: С. 24 - 29. - Бібліогр.: С. 29Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Твори видатного українського педагога, написані в жанрі казки й етичного оповідання, користуються все більшою популярністю. Це пояснюється їхнім потужним художньо-педагогічним впливом. Актуальність статті полягає в тому, що в ній уперше зроблено спробу проаналізувати художньо-педагогічні тексти В. Сухомлинського. Встановлено, що домінантними в поетиці його художньо-педагогічних творів є два рівні: внутрішній світ літературного твору і його підтекстова сфера..Ім’я особи як предметна рубрика: Сухомлинський, Василь Найменування теми як предметна рубрика: Люди і час Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 81/82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18090332 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18090336 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Твори видатного українського педагога, написані в жанрі казки й етичного оповідання, користуються все більшою популярністю. Це пояснюється їхнім потужним художньо-педагогічним впливом. Актуальність статті полягає в тому, що в ній уперше зроблено спробу проаналізувати художньо-педагогічні тексти В. Сухомлинського. Встановлено, що домінантними в поетиці його художньо-педагогічних творів є два рівні: внутрішній світ літературного твору і його підтекстова сфера.
