Котилася торба. Корекційне заняття для дітей дошкільного віку з легкою розумовою відсталістю [Текст] / Т. М. Тищенко
Набір: 3102, Дитина з особливими потребами, 3452Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 10 (46)Опис: С. 20 - 22Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Мета: формувати вміння підпорядковувати свою поведінку правилам гри, узгоджувати свої дії з колективом дітей, поступатися, виконувати призначену роль; закріплювати вміння порівнювати предмети завдовжки, завширшки, за вагою, співвідносити число та кількість пальців, порядкову лічбу; порівнювати кількість предметів, кольори; розвивати мовлення, окомір, ігрові вміння, уміння порівнювати, робити прості умовиводи; повторювати лічилки, звуконаслідування; виховувати любов до народного фольклору..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Інклюзивна освіта Тематика: 1374 | 1038 | 1101Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта)| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18100257 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18100261 |
Ключові слова:
Мета: формувати вміння підпорядковувати свою поведінку правилам гри, узгоджувати свої дії з колективом дітей, поступатися, виконувати призначену роль; закріплювати вміння порівнювати предмети завдовжки, завширшки, за вагою, співвідносити число та кількість пальців, порядкову лічбу; порівнювати кількість предметів, кольори; розвивати мовлення, окомір, ігрові вміння, уміння порівнювати, робити прості умовиводи; повторювати лічилки, звуконаслідування; виховувати любов до народного фольклору.
