Природу ми вчимось оберігати й слова з новою буквою читати [Текст] : Урок навчання грамоти / Г. Жаловага
Набір: 2188, Учитель початкової школи, 2446Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 8.Опис: С. 29-31Примітки про зміст: УРОК НАВЧАННЯ ГРАМОТИ (1-й клас) Природу ми вчимось оберігати й слова з новою буквою читати Тема “Буква Л, звуки [л], [л’]. Об’єкти живої та неживої природи”. Ознайомлюємо дітей з новою буквою та звуками, які вона позначає. Вдосконалюємо вміння здійснювати звуко-буквений аналіз слів. Узагальнюємо знання з теми “Навколишній світ” Анотація: Як ознайомити маленьких учнів з новою літерою та відповідними звуками, повправляти у їх вимові й при цьому узагальнити природознавчі знання, прищеплюючи дітям ціннісне і відповідальне ставлення до довкілля, та ще й зробити це легко і невимушено? До вашої уваги — один з варіантів розв’язання цього завдання..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання української мови | Виховання. Екологічне виховання Тематика: 954 | 958Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.017 Цілі та ідеали освіти і виховання| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18100343 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18080176 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
УРОК НАВЧАННЯ ГРАМОТИ (1-й клас)
Природу ми вчимось оберігати й слова з новою буквою читати
Тема “Буква Л, звуки [л], [л’]. Об’єкти живої та неживої природи”. Ознайомлюємо дітей з новою буквою та звуками, які вона позначає. Вдосконалюємо вміння здійснювати звуко-буквений аналіз слів. Узагальнюємо знання з теми “Навколишній світ”
Як ознайомити маленьких учнів з новою літерою та відповідними звуками, повправляти у їх вимові й при цьому узагальнити природознавчі знання, прищеплюючи дітям ціннісне і відповідальне ставлення до довкілля, та ще й зробити це легко і невимушено?
До вашої уваги — один з варіантів розв’язання цього завдання.
