Неделя чудес [Текст] = Seven-Day Magic / Э. Игер ; адапт. текста, коммент., слов. Г. К. Магидсон-Степановой ; упражнения А. Е. Хабенской
Мова: англійська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Вихідні дані: Москва : Айрис-пресс, 2008Опис: 208 с. : ил. : 4000 экз. ; 69х90 /16.ISBN: 978-5-8112-3225-3.Серія: "Английский клуб"Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: В основу адаптации положена известная повесть-сказка современного американского детского писателя Эдварда Игера "Неделя чудес". В книге рассказывается о захватывающих приключениях пятерых американских школьников, которые, возвращаясь из библиотеки домой, попадают в самую настоящую сказку - с чудесными превращениями и драконами, с путешествиями в прошлое и будущее. Книга содержит постраничный комментарий, упражнения для отработки и закрепления навыков речевой деятельности, словарь и предназначена широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно или под руководством преподавателя..Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 821 Художня література окремими мовами| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Художня література іноземними мовами
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Адаптовані тексти | 821(73)=111 /И 26 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | доступ обмежений Доступно (доступ обмежений) | AN18100378 |
Ключові слова:
В основу адаптации положена известная повесть-сказка современного американского детского писателя Эдварда Игера "Неделя чудес". В книге рассказывается о захватывающих приключениях пятерых американских школьников, которые, возвращаясь из библиотеки домой, попадают в самую настоящую сказку - с чудесными превращениями и драконами, с путешествиями в прошлое и будущее.
Книга содержит постраничный комментарий, упражнения для отработки и закрепления навыков речевой деятельности, словарь и предназначена широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно или под руководством преподавателя.
