Застосування методу проектів у системі планування роботи закладу освіти [Текст] / К. А. Лаврент’єва
Набір: 3598, Управління школою, 4058Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 28-30 (580-852)Опис: С. 41 - 42Примітки про зміст: Ключові слова: планування Анотація: У статті теоретично обґрунтовано переваги річного планування закладу освіти засобами проектів над традиційним плануванням. Виокремлено особливості концептів побудови проекту плану, спрямованого на забезпечення не лише функціонування, але й розвитку організації. Визначено роль і місце діагностики вихідного стану в цьому процесі. Акцентовано на ризикованості досягнення мети за умов збільшення кількості неповної чи неправильної інформації про стан об’єкта. .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Освіта. Нова українська школа Тематика: 997Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18110004 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18110033 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова: планування
У статті теоретично обґрунтовано переваги річного планування закладу освіти засобами проектів над традиційним плануванням. Виокремлено особливості концептів побудови проекту плану, спрямованого на забезпечення не лише функціонування, але й розвитку організації. Визначено роль і місце діагностики вихідного стану в цьому процесі. Акцентовано на ризикованості досягнення мети за умов збільшення кількості неповної чи неправильної інформації про стан об’єкта.
