Оцінювання якості: погляд зсередини [Текст ] / Наталія Кулик
Набір: 8587, Освіта України, 9551Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 43 (1585) 5 листопадаОпис: С. 4-5Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Якою має бути ідеальна школа? Як забезпечити якісну освіту в навчальних закладах без такого потужного стимулу, як постійна і прискіплива увага з боку контролюючих органів? Чим виміряти цю якість і як оцінити роботу закладу? Що зробити для того, щоб самооцінювання було успішним та ефективним? .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 1076 | 1573Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Підписка
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Доступно | PER19110171 | ||
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18110462 |
Ключові слова:
Якою має бути ідеальна школа? Як забезпечити якісну освіту в навчальних закладах без такого потужного стимулу, як постійна і прискіплива увага з боку контролюючих органів? Чим виміряти цю якість і як оцінити роботу закладу? Що зробити для того, щоб самооцінювання було успішним та ефективним?
