Вчимося міркувати самостійно та розважливо [Текст] : Умови розвитку критичного мислення / Ольга Барабаш, Наталія Глинянюк

Набір: 4058, Учитель початкової школи, 4743Основний автор-особа: Автор, Барабаш, О.Альтернативний автор-особа: Автор, Глинянюк, Н.Вторинний автор-особа: АвторМова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 11Опис: С. 3-6Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Формування й розвиток критичного мислення мо- лодших школярів — процес, у якому визначальними можуть бути незначні, на перший погляд, нюанси. Аби діяльність з розвитку критичного мис- лення учнів була ефективною, педагог має враховувати низку умов. Докладно розкриємо їхній зміст і способи створення.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 954 | 1040Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.3 Початкова школа | 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER18120122
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER18120081

Ключові слова:

Формування й розвиток критичного мислення мо-
лодших школярів — процес, у якому визначальними
можуть бути незначні, на перший погляд, нюанси. Аби діяльність з розвитку критичного мис-
лення учнів була ефективною, педагог має враховувати низку умов. Докладно розкриємо їхній
зміст і способи створення

Поділитися

Працює на АБІС Коха