Компетентнісні завдання: особливості змісту на різних рівнях [Текст] : Використання математичних знань у життєвих ситуаціях / М. Барна, Л. Паук
Набір: 5283, Учитель початкової школи, 6015Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 2Опис: С. 14-16Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: “Компетентність”, “компетентнісні завдання” — ці поняття сприймаються як сучасний освітній бренд. Однак, на жаль, не завжди за словами стоїть справжнє розуміння того, чим же відрізняється завдання, що сприяє формуванню здатності застосовувати набуті знання для вирішення повсякденних проблем, від звичайного навчального. На прохання редакції автори розкривають особливості завдань різних рівнів компетентності й наводять конкретні їх приклади для учнів 4-х класів.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання математики Тематика: 954 | 4250Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:51Методика викладання. Математика| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030060 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19020451 |
Ключові слова:
“Компетентність”, “компетентнісні завдання” — ці поняття сприймаються як сучасний освітній бренд. Однак, на жаль, не завжди за словами стоїть справжнє розуміння того, чим же відрізняється завдання, що сприяє формуванню здатності застосовувати набуті знання для вирішення повсякденних проблем, від звичайного навчального.
На прохання редакції автори розкривають особливості завдань різних рівнів компетентності й наводять конкретні їх приклади для учнів 4-х класів
