Розрізнення звуків [с], [з] [Текст] / Л. Г. Гайтина : Логопедичне заняття

Набір: 5035, Дитина з особливими потребами, 5755Основний автор-особа: Автор, Гайтина, Л. Г.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 2 (50). - ЛютийОпис: С.25-27Примітки про зміст: Ключові слова: фонетика мовленнєві комунікації, розвивальне навчання Анотація: В статті йдеться про уточнення вимови звуків [с] - [з], учні вчаться характеризувати їх за акустичними й артикуляційними ознаками, продовжують вчити розрізняти на слух звуки [с] - [з] у складах, словах, реченнях, закріплення вміння складати слова з цімі буквами.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Спеціальна освіта. Логопедія Тематика: 1129Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19030155
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19020197
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
376 Україна : Урок літературного читання у 3-му класі для учнів з порушенням зору 376 Вишиванка - національна спадщина українського народу : Корекційне заняття для дітей 6-го року життя із затриманням психічного розвитку 376 Овочі : Конспект заняття з малювання для дітей 6-го життя з порушеннями слуху 376 Розрізнення звуків [с], [з] : Логопедичне заняття 376 Оформлення документації на дітей, яким призначено діагностичне засідання районної психолого-медико-педагогічної консультації : на допомогу керівникам навчальних закладів, педагогічним працівникам, батькам 376 Рання діагностика порушень письма у дітей із ЗНМ дошкільного віку 376 «Витаминки в корзинке» : Занятие по развитию речи с использованием приёмов мнемотехники в системе коррекционной работы в преодоление ОНР у детей старшего дошкольного возраста

Ключові слова: фонетика мовленнєві комунікації, розвивальне навчання

В статті йдеться про уточнення вимови звуків [с] - [з], учні вчаться характеризувати їх за акустичними й артикуляційними ознаками, продовжують вчити розрізняти на слух звуки [с] - [з] у складах, словах, реченнях, закріплення вміння складати слова з цімі буквами

Поділитися

Працює на АБІС Коха