Creative approaches to New Ukrainian School [Текст] / Л. Д. Киричок
Набір: 5721, Англійська мова та література, 6465Мова: багатомовність.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 7-9 (593-595)Опис: С. 3-6 : Бібліогр.: с. 6Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Young learners are natural language acquirers; they are self-motivated to pick up language without conscious learning, unlike adolescents and adults. They have the ability to imitate pronunciation and work out the rulesfor themselves.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання англійської мови | Освіта | Освіта. Нова українська школа Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.111 Методика викладання. Англійська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030291 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030309 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016.811.111 Taras Hryhorovych Shevchenko - a poet, a citizen, an artist (6 клас, інтегрований урок: англійська мова, українська література) : До 205 річниці від дня народження Т. Г. Шевченко | 37.016:811.111 English speaking countries | 37.016:811.111 From the wheel to the internet | 37.016:811.111 Creative approaches to New Ukrainian School | 37.016:811.111 English Collocations | 37.016:811.111 Developing reasoning skills and creativity — how we do it | 37.016:811.111 Welcome to Ukraine! |
Ключові слова:
Young learners are natural language acquirers; they are self-motivated to pick up language without conscious learning, unlike adolescents and adults. They have the ability to imitate pronunciation and work out the rulesfor themselves
