Сучасні аспекти фундаментальної підготовки молоді та проблеми навчання у вищому технічному закладі освіти [Текст] / Олена Кофанова, Юрій Киричков : Сучасні освітні технології
Набір: 5743, Вища школа, 6486Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 2 (175)Опис: С. 67-80 : Бібліографія: 79-80Примітки про зміст: Ключові слова: вища технічна школа Анотація: Проаналізовано сучасні проблеми фундаментальної підготовки школярів і студентів вищих технічних закладів освіти. Встановлено, що рівень їхньої фундаментальної підготовки залишається досить низьким для успішного навчання у технічному ЗВО, і це значною мірою гальмує процес набуття необхідних ключових та професійних компетентностей. з метою удосконалення фундаментальної підготовки школярів і студентів, особливо з позицій реалізації в країні концепції STEM-освіти, пропонуємо зближення систем середньої та вищої освіти через активне впровадження технологій "перевернутого" і змішаного навчання, що сприятиме розвитку творчої співпраці між учнем і педагогом, активізації навчально-виховіного процесу, підвищенню мотивації до навчання, збільшенню його творчої складовою тощо.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Вища освіта Тематика: STEM-освіта | змішане навчання | компетентнісно орієнтований підхід Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 378 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030466 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Доступно | PER19030310 |
Ключові слова: вища технічна школа
Проаналізовано сучасні проблеми фундаментальної підготовки школярів і студентів вищих технічних закладів освіти. Встановлено, що рівень їхньої фундаментальної підготовки залишається досить низьким для успішного навчання у технічному ЗВО, і це значною мірою гальмує процес набуття необхідних ключових та професійних компетентностей. з метою удосконалення фундаментальної підготовки школярів і студентів, особливо з позицій реалізації в країні концепції STEM-освіти, пропонуємо зближення систем середньої та вищої освіти через активне впровадження технологій "перевернутого" і змішаного навчання, що сприятиме розвитку творчої співпраці між учнем і педагогом, активізації навчально-виховіного процесу, підвищенню мотивації до навчання, збільшенню його творчої складовою тощо
