Як зійти з "мілин" професійної освіти [Текст] : Туринський процес / Світлана Галата
Набір: 8587, Освіта України, 9551Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 13 (1603/5). - 1 квітня Опис: С. 5Примітки про зміст: Ключові слова: система професійної освіти, професійно-технічні заклади Анотація: Система професійної освіти в Україні потребує реформування. Щоб вибудувати нову мережу професійно-технічних закладів, які були б сучасними, добре обладнаними і, найважливіше, давали хорошу професійну освіту, важливо мати чітке бачення - якими ці заклади є сьогодні, якими будуть завтра і яких кваліфікацій потребує ринок. Сформулювати правильне бачення системи професійної освіти українським освітянам допомогає, зокрема, Туринський процес. Про результати роботи цього проекту та задачі, на наступні роки фахівці Міністерства освіти і науки, директори обласних департаментів освіти та міжнародної освіти та міжнародні експерти говорили під час семінару "Запуск Туринського процесу 2018-2020 в Україні".Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Освіта. Профорієнтація Тематика: 2994Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Підписка
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Доступно | PER19110171 | ||
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19040059 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова: система професійної освіти, професійно-технічні заклади
Система професійної освіти в Україні потребує реформування. Щоб вибудувати нову мережу професійно-технічних закладів, які були б сучасними, добре обладнаними і, найважливіше, давали хорошу професійну освіту, важливо мати чітке бачення - якими ці заклади є сьогодні, якими будуть завтра і яких кваліфікацій потребує ринок. Сформулювати правильне бачення системи професійної освіти українським освітянам допомогає, зокрема, Туринський процес. Про результати роботи цього проекту та задачі, на наступні роки фахівці Міністерства освіти і науки, директори обласних департаментів освіти та міжнародної освіти та міжнародні експерти говорили під час семінару "Запуск Туринського процесу 2018-2020 в Україні"
