Тайм-менеджмент [Текст] : Принципи розподілу часу вчителя = Самоосвіта
Набір: 6148, Трудове навчання, 6897Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 3 (135). - БерезеньОпис: С. 66-70 : Бібліографія: С. 69Примітки про зміст: Ключові слова: планування робочого часу, пріоритети, визначення мети, самоосвіта Анотація: Робота вчителя дуже складна і багатозначна. Щодня перед нами постає безліч задач і завдань, які потрібно вирішувати. Взявшись за дрібні завдання, ми відкладаємо більш складні та термінові на потім. Коли настає час для вирішення важливих завдань, у нас вже немає ні часу, ні сил. Ретельно продумане планування допоможе в роботі. Лише систематизуючи власні дії, складаючи план щодня, виокремивши пріоритетні завдання, ми зможемо полегшити власне життя.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Освіта. Школознавство Тематика: 4022Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19040171 | |
|
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19040092 |
Ключові слова: планування робочого часу, пріоритети, визначення мети, самоосвіта
Робота вчителя дуже складна і багатозначна. Щодня перед нами постає безліч задач і завдань, які потрібно вирішувати. Взявшись за дрібні завдання, ми відкладаємо більш складні та термінові на потім. Коли настає час для вирішення важливих завдань, у нас вже немає ні часу, ні сил. Ретельно продумане планування допоможе в роботі. Лише систематизуючи власні дії, складаючи план щодня, виокремивши пріоритетні завдання, ми зможемо полегшити власне життя