Музичний розвиток дітей у системі М. Монтессорі [Текст] / Т. О. Войтко
Набір: 6476, Мистецтво та освіта, 7260Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 1 (91) Опис: С. 15-18 : Бібліогр.: с. 18Примітки про зміст: Ключові слова: мистецька освіта Анотація: На основі власних спостережень за роботою педагогів харківських україномовних закладів дошкільної освіти – дитячого центру «Світ дитини Montessori» та його філії автор статті описує складові процесу музичного розвитку дітей дошкільного віку, особливості застосування дидактичних матеріалів і методів в системі М. Монтессорі. Розкрито змістове наповнення «уроків тиші» й музичних занять, що проводяться в зазначених закладах, наведено приклади вправ, які розвивають увагу, спостережливість дитини та її музичні здібності – музичний слух, пам’ять, музичну інтонацію.Ім’я особи як предметна рубрика: 569Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта | Методика викладання музики Тематика: 1036 | 1067 | 4403Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта | 37.016:78 Методика викладання. Музика| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19050030 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19040449 |
Ключові слова: мистецька освіта
На основі власних спостережень за роботою педагогів харківських україномовних закладів дошкільної освіти – дитячого центру «Світ дитини Montessori» та його філії автор статті описує складові процесу музичного розвитку дітей дошкільного віку, особливості застосування дидактичних матеріалів і методів в системі М. Монтессорі. Розкрито змістове наповнення «уроків тиші» й музичних занять, що проводяться в зазначених закладах, наведено приклади вправ, які розвивають увагу, спостережливість дитини та її музичні здібності – музичний слух, пам’ять, музичну інтонацію
