Сенсорний розвиток [Текст] : формуємо еталонні уявлення про властивості звуків музики / І. Барбашова
Набір: 6620, Учитель початкової школи, 7412Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 5 Опис: С. 26-29Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Попередню статтю циклу (див. “УПШ”, 2019, № 4) було присвячено важливому аспекту сенсорного розвитку молодших школярів — формуванню еталонних уявлень про властивості звуків музики. Продовжуючи тему, автор висвітлює методичні підходи до організації опанування учнями різноманітних способів застосування таких еталонів у дослідженні музичної дійсності.Найменування теми як предметна рубрика: Музичне виховання Тематика: 1810 | 954Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.3 Початкова школа | 37.016:78 Методика викладання. Музика| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19050294 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19050121 |
Ключові слова:
Попередню статтю циклу (див. “УПШ”, 2019, № 4) було присвячено важливому аспекту сенсорного розвитку молодших школярів — формуванню еталонних уявлень про властивості звуків музики. Продовжуючи тему, автор висвітлює методичні підходи до організації опанування учнями різноманітних способів застосування таких еталонів у дослідженні музичної дійсності
