Адаптаційний місяць: про що поговорити з батьками першокласників [Текст] / Т. Гурковська
Набір: 7645, Практика управління закладом освіти , 8514Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 8. серпень Опис: С. 25-29Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Перший клас — іспит для дітей і їхніх батьків. Лише спільними зусиллями можна допомогти дітям адаптуватися до школи, а дорослим знайти спільну мову. Основні акценти розмови: 1. підтримка дитини в адаптаційний період; 2. шкільна зрілість; 3. фізичні умови адаптації дитини до школи; 4. психологічні умови, що полегшують адаптацію.Найменування теми як предметна рубрика: Психологія. Дитяча психологія | Освіта Тематика: 1014 | 954Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 159.9 Психологія | 373.3 Початкова школаТип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 159.9 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19080144 | |
Журнали | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19080121 |
Ключові слова:
Перший клас — іспит для дітей і їхніх батьків. Лише спільними зусиллями можна допомогти дітям адаптуватися до школи, а дорослим знайти спільну мову.
Основні акценти розмови:
1. підтримка дитини в адаптаційний період; 2. шкільна зрілість; 3. фізичні умови адаптації дитини до школи; 4. психологічні умови, що полегшують адаптацію
Немає коментарів для цієї одиниці.