Оперативні завдання для поточного оцінювання / А. В. Гончарук : 7-й клас
Набір: 436, Зарубіжна література в школі , 593Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 9-10 (321-322)Опис: С. 4-10Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Літературна освіта в основній школі спрямована на розвиток ключових компетентностей (уміння вчитися; уміння спілкуватися державною, рідною та іноземними мовами; інформаційно-комунікаційних; соціальних; громадянських; загальнокультурних та ін.), а також на формування літературної компетентності, яка за Програмою Міносвіти і науки України передбачає, зокрема, «знання літературних творів, обов’язкових для вивчення, ключових етапів та явищ літературного процесу, основних світоглядних позицій видатних письменників, усвідомлення їхнього внеску в скарбницю світової культури». Тобто літературна компетентність містить також опанування учнями фактичної інформації: змісту вивчених творів та літературознавчих понять, певного обсягу біографічних відомостей про письменників..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: 888 | 1076Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060302 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Доступно | PER18050430 |
Ключові слова:
Літературна освіта в основній школі спрямована на розвиток ключових компетентностей (уміння вчитися; уміння спілкуватися державною, рідною та іноземними мовами; інформаційно-комунікаційних; соціальних; громадянських; загальнокультурних та ін.), а також на формування літературної компетентності, яка за Програмою Міносвіти і науки України передбачає, зокрема, «знання літературних творів, обов’язкових для вивчення, ключових етапів та явищ літературного процесу, основних світоглядних позицій видатних письменників, усвідомлення їхнього внеску в скарбницю світової культури». Тобто літературна компетентність містить також опанування учнями фактичної інформації: змісту вивчених творів та літературознавчих понять, певного обсягу біографічних відомостей про письменників.
