Реалізація засад синергетичної педагогіки у процесі міжпредметної інтеграції методів навчання [Текст] / Т. Скрипник
Набір: 7329, Всесвітня література в школах України, 8173Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. — № 6 (456)Опис: С. 7-13 : Бібліогр.: с. 13Примітки про зміст: Ключові слова: педагогічна синергетика, міжпредметні зв'язки, флуктація Анотація: У статті розглянуто міжпредметні зв'язки методів навчання у парадигмі синергетичної педагогіки. Підкреслено важливість формування синергетичного мислення молодої людини.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: міжпредметна інтеграція Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Доступно | PER19090294 | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19070057 |
Ключові слова: педагогічна синергетика, міжпредметні зв'язки, флуктація
У статті розглянуто міжпредметні зв'язки методів навчання у парадигмі синергетичної педагогіки. Підкреслено важливість формування синергетичного мислення молодої людини
