Інкультурація здобувачів освіти у процесі компетентнісного навчання української мови [Текст] : Методика викладання мови й літератури / Н. Бондаренко

Набір: 8065, Дивослово, 8938Основний автор-особа: Автор, Бондаренко, Н.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 9 (750). - ВересеньОпис: С. 2-6 : Бібліографія: С. 6Примітки про зміст: Ключові слова: інкультурація, культурна компетентність, засади формування, урок української мови, заклади загальної середньої освіти Анотація: У статті розглядається проблема інкультурації здобувачів освіти, формування у них культурної компетентності як ключової на уроках української мови. Обґрунтовано теоретичні засади становлення культурної компетентності. Запропоновано форми, методи й засоби її розвитку, зразки завдань і вправ.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання української мови Тематика: компетентнісно орієнтований підхід | культура мовлення Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.161.2 Методика викладання. Українська мова
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 37.016:811.161.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19090399
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 81/82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19090336

Ключові слова: інкультурація, культурна компетентність, засади формування, урок української мови, заклади загальної середньої освіти

У статті розглядається проблема інкультурації здобувачів освіти, формування у них культурної компетентності як ключової на уроках української мови. Обґрунтовано теоретичні засади становлення культурної компетентності. Запропоновано форми, методи й засоби її розвитку, зразки завдань і вправ

Поділитися

Працює на АБІС Коха