Використання медіа-технологій як засобу формування інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів у корекційно-відновлювальній роботі вчителя-логопеда [Текст] / О. В. Шарапова
Набір: 8259, Логопед, 9145Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 10 (106), жовтень Опис: с. 12-18 : Бібліогр.: с. 18Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: У Концепції НУШ зазначено, що інформаційно-цифрова компетентність — це впевнене та водночас критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій для створення, пошуку, опрацювання, обміну інформацією на роботі, в публічному просторі та приватному спілкуванні; інформаційна й медіа-грамотність, основи програмування, алгоритмічне мислення, роботи з базами даних, навички безпеки в Інтернеті та кібербезпеці; розуміння етики роботи з інформацією.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Спеціальна освіта. Логопедія Тематика: 954 | 1488 | 1009Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) | 373.3 Початкова школа| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19100295 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19100125 |
Ключові слова:
У Концепції НУШ зазначено, що інформаційно-цифрова компетентність — це впевнене та водночас критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій для створення, пошуку, опрацювання, обміну інформацією на роботі, в публічному просторі та приватному спілкуванні; інформаційна й медіа-грамотність, основи програмування, алгоритмічне мислення, роботи з базами даних, навички безпеки в Інтернеті та кібербезпеці; розуміння етики роботи з інформацією
Немає коментарів для цієї одиниці.