Подробиці: Вимоги та структура сучасного уроку › Test Library

Звичайний вигляд Перегляд у МАРК Перегляд у ISBD

Вимоги та структура сучасного уроку [Текст] / І. М. Сидоренко

Набір: 8473, Зарубіжна література в школі , 9365Основний автор-особа: Автор, Сидоренко, І. М.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 19-20 (355-356), жовтень Опис: С. 5-12 : Бібліогр.: с. 12Примітки про зміст: Ключові слова: урок як форма навчання Анотація: Урок був і залишається основним елементом навчального процесу, але в системі особистісно орієнтованого навчання суттєво змінюється його функція, форма організації. У цьому випадку урок підпорядкований не повідомленню та перевірці рівня знань (хоча й такі уроки потрібні), а виявленню досвіду учнів за ставленням до змісту матеріалу, який викладається. Основні вимоги до уроку. Засоби досягнення мети. Загально-педагогічні вимоги до уроку. Дидактичні вимоги до уроку. Психологічні вимоги. Гігієнічні вимоги. Самоаналіз уроку. Типи та види уроків, методика підготовки та вибору. Підготовка до уроку містить такі елементи. Урок засвоєння нових знань. Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок. Урок використання знань вмінь і навичок. Урок закріплення знань, умінь і навичок. Урок систематизації та узагальнення знань. Урок перевірки та коригування знань, умінь і навичок. Шляхи удосконалення уроків.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література

Фонди ( 2 )
Примітки ( 2 )

Фонди
Тип одиниці зберігання	Поточна бібліотека	Джерельна бібліотека	Шифр зберігання	Стан	Очікується на дату	Штрих-код
Статті з періодики	Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія)	Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія)	37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно		PER19110330
Журнали	Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія)	Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія)	37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно		PER19100337

Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)

Попереднє								Наступне
Попереднє	37.016:82 Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури	37.016:82 Пам'ять людини versus інтернет, або приховані небезпеки нових технологій навчання	37.016:82 Дотримання принципів сучасного уроку при використанні нестандартних форм навчальних занять із зарубіжної літератури	37.016:82 Вимоги та структура сучасного уроку	37.016:82 Характеристика основних культурних епох, напрямів, стилів, методів і течій	37.016:82 Компаративний аналіз повістей М. Гоголя «Ніч перед Різдвом» та Ч. Дікенса «Різдвяна пісня в прозі». 6-й клас	37.016:82 Давня Греція	Наступне

Ключові слова: урок як форма навчання

Урок був і залишається основним елементом навчального процесу, але в системі особистісно орієнтованого навчання суттєво змінюється його функція, форма організації. У цьому випадку урок підпорядкований не повідомленню та перевірці рівня знань (хоча й такі уроки потрібні), а виявленню досвіду учнів за ставленням до змісту матеріалу, який викладається.

Основні вимоги до уроку.
Засоби досягнення мети.
Загально-педагогічні вимоги до уроку.
Дидактичні вимоги до уроку.
Психологічні вимоги.
Гігієнічні вимоги.
Самоаналіз уроку.
Типи та види уроків, методика підготовки та вибору.
Підготовка до уроку містить такі елементи.

Урок засвоєння нових знань.
Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок.
Урок використання знань вмінь і навичок.
Урок закріплення знань, умінь і навичок.
Урок систематизації та узагальнення знань.
Урок перевірки та коригування знань, умінь і навичок.

Шляхи удосконалення уроків

Поділитися