Зробіть їх героями власних історій [Текст] / В. Сорока : Педагогічна бібліотека

Набір: 8587, Освіта України, 9551Основний автор-особа: Автор, Сорока, В.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 46 (1632/34) 18 листопадаОпис: С. 14-15Примітки про зміст: Ключові слова: освітній процес, навички, реальне життя, пам'ять і увага Анотація: Д. Дірксен у книжці "Мистецтво навчати" пояснює чому традиційні підходи до навчання малоефективні та розповідає про ключові принципи роботи пвам'яті й уваги. що жають можливість створити освітні матеріали, завдяки яким аудиторія зможе не тільки засвоїти знання, а й зміцнити навички, потрібні в реальному житті. Д. Дірексен - консультант у галузі е-learning, займається розробкою інтерактивних програм. та стверджує, що освітній процес схожий на подорож: вона починається там, де учень перебуває нині, й закінчується, коли він досягає успіху, яким би він не був. Неможливо силоміць зацікавити слухача - але є способи підтримати мотивацію. Те, як ви констуюєте навчальний процес, може вплинути на поведінку учнів.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 4250 | 2018 | 916Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19120016
Підписка Підписка Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Доступно PER19110171

Ключові слова: освітній процес, навички, реальне життя, пам'ять і увага

Д. Дірксен у книжці "Мистецтво навчати" пояснює чому традиційні підходи до навчання малоефективні та розповідає про ключові принципи роботи пвам'яті й уваги. що жають можливість створити освітні матеріали, завдяки яким аудиторія зможе не тільки засвоїти знання, а й зміцнити навички, потрібні в реальному житті. Д. Дірексен - консультант у галузі е-learning, займається розробкою інтерактивних програм. та стверджує, що освітній процес схожий на подорож: вона починається там, де учень перебуває нині, й закінчується, коли він досягає успіху, яким би він не був. Неможливо силоміць зацікавити слухача - але є способи підтримати мотивацію. Те, як ви констуюєте навчальний процес, може вплинути на поведінку учнів

Поділитися

Працює на АБІС Коха