Мовно-літературні тести [Текст] : Готуємося до ЗНО / Ольга Рудницька

Набір: 8861, Дивослово, 9904Основний автор-особа: Автор, Рудницька, О.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 12 (753)Опис: С. 13-15Примітки про зміст: Ключові слова: тести Анотація: Відомо, що ЗНО - це випробування для учнів, наставників, бо результат ЗНО репрезентує ефективність роботи вчителя. Педагоги використовують різноманітні прийоми та методики. Тести перевіряють знання й уміння здобувачів освіти з різних розділів мовознавчої науки. Але змістове наповненн тестів - це літературний матеріал. Таке поєднання дає змогу організувати комплексну перевірку. Апробація завдань показала, що найкраще організовувати роботу так: спочатку учні виконують тестове завдання з української мови, а потім поясняють зміст термінів, указують, із яких творів узято цитати, називають прізвища авторів, жанри, імена персонажів тощо. В статті подано зразок завдання, укладені за аналогією до першої частини тестового зошита ЗНО.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання української мови | Методика викладання української літератури Тематика: старша школа | тестування Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.161.2 Методика викладання. Українська мова | 37.016:821.161.2 Методика викладання. Українська література
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 37.016:811.161.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER20010004
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 81/82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER19120120

Ключові слова: тести

Відомо, що ЗНО - це випробування для учнів, наставників, бо результат ЗНО репрезентує ефективність роботи вчителя. Педагоги використовують різноманітні прийоми та методики. Тести перевіряють знання й уміння здобувачів освіти з різних розділів мовознавчої науки. Але змістове наповненн тестів - це літературний матеріал. Таке поєднання дає змогу організувати комплексну перевірку. Апробація завдань показала, що найкраще організовувати роботу так: спочатку учні виконують тестове завдання з української мови, а потім поясняють зміст термінів, указують, із яких творів узято цитати, називають прізвища авторів, жанри, імена персонажів тощо. В статті подано зразок завдання, укладені за аналогією до першої частини тестового зошита ЗНО

Поділитися

Працює на АБІС Коха