Сучасне моделювання уроків зарубіжної літератури засобами інноваційних технологій [Текст] / Н. Грішко
Набір: 8958, Зарубіжна література , 10001Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. — № 12 (808), груденьОпис: С. 4-20Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Інформаційне суспільство спонукає сучасного педагога працювати на випередження. Учитель повинен бути координатором інформаційного потоку, опанувати сучасні методики й новітні технології. Сучасних школярів уже не задовольняє лише крейда та дошка. Вони прагнуть інноваційних форм навчання з електронними матеріалами. Це потребує від учителя йти в ногу з часом. Майбутнє наших учнів — це життя і праця в новому цифровому суспільств), в якому опанування ІКТ є запорукою успіху. Тому нині інтернет-сервіси стають надійними помічниками вчителя, відкриваючи безліч можливостей урізноманітнення освітнього процесу.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: 1009 | 1074Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20010190 | |
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20010047 |
Ключові слова:
Інформаційне суспільство спонукає сучасного педагога працювати на випередження. Учитель повинен бути координатором інформаційного потоку, опанувати сучасні методики й новітні технології. Сучасних школярів уже не задовольняє лише крейда та дошка. Вони прагнуть інноваційних форм навчання з електронними матеріалами. Це потребує від учителя йти в ногу з часом. Майбутнє наших учнів — це життя і праця в новому цифровому суспільств), в якому опанування ІКТ є запорукою успіху. Тому нині інтернет-сервіси стають надійними помічниками вчителя, відкриваючи безліч можливостей урізноманітнення освітнього процесу
