Я, моя сім’я та друзі (6 клас) [Текст] / Т. М. Гребенюк
Набір: 887, Англійська мова та література, 1075Мова: англійська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 16-18 (556-568)Опис: С. 69-74Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Навчальні цілі: активізувати в мовленні учнів лексичний матеріал теми; повторити та закріпитираніше опрацьований матеріал теми; тренувати учнів у вживанні опрацьованих лексичниходиниць у власному мовленні; вдосконалювати артикуляційні навички учнів; вдосконалювати граматичні навички учнів (вживання Present Simple); вдосконалювати навичкиусного монологічного та діалогічного мовлення, навички читання, роботи з текстом..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання англійської мови Тематика: 888 | 883Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.111 Методика викладання. Англійська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060394 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060418 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016:811.111 Informal English Phrases Used by Native Speakers | 37.016:811.111 Lesson Activities (5 grade) | 37.016:811.111 Intellectual marathon | 37.016:811.111 Я, моя сім’я та друзі (6 клас) | 37.016:811.111 Music Is Heard Everywhere. Salvador Sobral (8 form) | 37.016:811.111 Future profession | 37.016:811.111 Appearance |
Ключові слова:
Навчальні цілі: активізувати в мовленні учнів лексичний матеріал теми; повторити та закріпитираніше опрацьований матеріал теми; тренувати учнів у вживанні опрацьованих лексичниходиниць у власному мовленні; вдосконалювати артикуляційні навички учнів; вдосконалювати граматичні навички учнів (вживання Present Simple); вдосконалювати навичкиусного монологічного та діалогічного мовлення, навички читання, роботи з текстом.
