Ключові слова: робота з текстом, художній текст

У статті описано особливості застосування текстів на уроках української мови, наголошено, що текст - це засіб формування ціннісних орієнтацій, предметної і ключових компетентностей здобувачів освіти. Наведено приклади вправ, побудованих на текстах художнього стилю, що ілюструють функціонування мовних одиниць, естетику мови. Особливу увагу приділено також завданням, спрямованим на визначення учнями головної й другорядної інформації, фіксування інформації різними способами, виконання логічних дій (аналіз, синтез, порівняння, класифікування, узагальнення, виявлення тези й доказів; добір власних аргументів; формулювання висновків), "переведення" тексту з одного стилю в інший формат: таблицю, схему, семантичний контекст, малюнок тощо