Повторення вивчення з мови [Текст] : Урок-гра у 10 класі / Олексій Оскирко
Набір: 9112, Дивослово, 10148Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 1 (754). - СіченьОпис: С. 19-24.Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Мета розробки уроку – у формі гри перевірити рівень сформованості практичних навичок учнів із вивчених тем, узагальнити і систематизувати знання і вміння учнів із таких розділів сучасної української мови: фонетика, синтаксис, морфологія, будова слова, стилістика та фразеологія.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання української мови Тематика: 901 | 958Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.161.2 Методика викладання. Українська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.161.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20010270 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 81/82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20010193 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.016:811.161.2 Дидактичні матеріали з теми "Синтаксис і пунктуація" за творами Василя Сухомлинського | 37.016:811.161.2 Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір | 37.016:811.161.2 Функційний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10-11 класах ліцею | 37.016:811.161.2 Повторення вивчення з мови | 37.016:811.161.2 Інноваційний і традиційний підходи у викладанні лінгвістичних дисциплін : Методика викладання мови і літератури | 37.016:811.161.2 Фразеологічне багатство української мови (10 клас) | 37.016.811.161.2 Правила вживання апострофа. 5 клас |
Ключові слова:
Мета розробки уроку – у формі гри перевірити рівень сформованості практичних навичок учнів із вивчених тем, узагальнити і систематизувати знання і вміння учнів із таких розділів сучасної української мови: фонетика, синтаксис, морфологія, будова слова, стилістика та фразеологія
