Етика відносин з природою [Текст] : навч.-метод. посібник / [О. Л. Пруцакова, Н. А. Пустовіт, А. О. Логінова, Г. П. Тарасюк] ; Інститут проблем виховання НАПН України, Лабораторія позашкільної освіти.
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2019Опис: 180 с. : рис., табл : Бібліогр.: с. 176-178. - 300 пр ; 60х84/16.ISBN: 978-966-189-475-3.Примітки про зміст: Ключові слова: клімат, Цілі сталого розвитку, гендерна рівність Анотація: У посібнику представлено комплекс змісту, форм і методів гармонізації відносин школярів з природою із врахуванням етичних аспектів взаємодії з довкіллям. Навчально-методичний посібник входить до складу навчально-методичного комплекту «Етика відносин з природою» і побудований згідно з навчальною програмою курсу за вибором для 7-8 класів. Зміст навчально-методичного посібника транслює в освітній простір Цілі сталого розвитку, що є дороговказом для суспільних процесів до 2030 р. Посібник акцентує увагу на екологічних Цілях та таких, до яких учні особисто причетні: змінах клімату, сталому споживанні. Посібник демонструє кейсовий підхід до вивчення екологічних проблем. Кожний кейс містить необхідні матеріали для роботи з учнями 7-8 класів. Застосування форм й методів презентації змісту сприятиме формуванню в учнів екологічної компетентності й рис особистості екоцентричного типу. Навчально-методичний посібник призначений для вчителів, класних керівників, педагогів закладів позашкільної освіти, педагогів-організаторів, вожатих й тих, хто цікавиться проблемами збереження довкілля.Найменування теми як предметна рубрика: Виховання. Екологічне виховання Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.5 Середня школа 502/504 Наука про навколишнє середовище. Енвіронментологія. Збереження природних ресурсів. Загроза навколишньому середовищу та захист від неї. Екологія Ресурси он-лайн: Режим доступа: http://dea.edu.uf Список(и), у яких присутня ця одиниця: Позашкільна освіта | Екологія | Етика| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні видання
|
Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML20020009 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML20020013 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML20020012 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML20020011 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML20020010 | |
Електронний документ
|
Електронний читальний зал | Електронний читальний зал | 373.5.016:502/504](072) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно |
Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту проблем виховання НАПН України
(протокол № 7 від 27 червня 2019 р.)
Ключові слова: клімат, Цілі сталого розвитку, гендерна рівність
У посібнику представлено комплекс змісту, форм і методів гармонізації відносин школярів з природою із врахуванням етичних аспектів взаємодії з довкіллям. Навчально-методичний посібник входить до складу навчально-методичного комплекту «Етика відносин з природою» і побудований згідно з навчальною програмою курсу за вибором для 7-8 класів. Зміст навчально-методичного посібника транслює в освітній простір Цілі сталого розвитку, що є дороговказом для суспільних процесів до 2030 р. Посібник акцентує увагу на екологічних Цілях та таких, до яких учні особисто причетні: змінах клімату, сталому споживанні. Посібник демонструє кейсовий підхід до вивчення екологічних проблем. Кожний кейс містить необхідні матеріали для роботи з учнями 7-8 класів. Застосування форм й методів презентації змісту сприятиме формуванню в учнів екологічної компетентності й рис особистості екоцентричного типу.
Навчально-методичний посібник призначений для вчителів, класних керівників, педагогів закладів позашкільної освіти, педагогів-організаторів, вожатих й тих, хто цікавиться проблемами збереження довкілля
Немає коментарів для цієї одиниці.