Вчимо критичного мислення на уроках історії та правознавства [Текст] / Т. І. Чаркіна
Набір: 9829, Історія та правознавство, 10955Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2020. - № 16-18 (584-586)Опис: С. 10-14 : Бібліогр.: с. 14Примітки про зміст: Ключові слова: тімбілдінг Анотація: Сучасний освітній простір відкриває безмежні можливості для вчителя і учнів. Педагогічні принципи, прийоми, методи, засоби роботи створюють широку гаму для вибору учителя. Вчитель не є основним джерелом знань, він повинен допомагати учневі вчитися, мотивувати, наставляти, надихати. Він повинен навчати лідерства та командної роботи, розвивати критичне мислення і навички вирішення проблем, давати право вибору та прищеплювати почуття відповідальності за свій вибір, а також своїм прикладом демонструвати навички для успіху у XXI ст..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої історії | Методика викладання права Тематика: 1040 | 2020Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:94(477) Методика викладання. Історія України| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:94(477) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20070065 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 94 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20060107 |
Ключові слова: тімбілдінг
Сучасний освітній простір відкриває безмежні можливості для вчителя і учнів. Педагогічні принципи, прийоми, методи, засоби роботи створюють широку гаму для вибору учителя. Вчитель не є основним джерелом знань, він повинен допомагати учневі вчитися, мотивувати, наставляти, надихати. Він повинен навчати лідерства та командної роботи, розвивати критичне мислення і навички вирішення проблем, давати право вибору та прищеплювати почуття відповідальності за свій вибір, а також своїм прикладом демонструвати навички для успіху у XXI ст.
Немає коментарів для цієї одиниці.