02201 2200217 4500 10747 978-996-222-3991-2 10746 20210413 ukry50 ukr UA Основи теорії і практики логодидактики Електронний документ підручник для вищих навчальних закладів В. В. Тарасун ; МОН України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова Київ «Каравела» 2017 316 с. У підручнику на рівні сучасної корекційної педагогіки і спеціальної психології висвітлено загальні питання логодидактики. Розкрито зміст сучасних моделей навчання, їхні принципи, форми і методи. Представлено традиційний і новітній методи оцінювання навчальних досягнень дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, визначено провідні та основні причини труднощів у їхньому навчанні. Викладено зміст і методи інтенсифікації процесу навчання: розвиток сукцесивно-симультанних синтезів, формування навчальних здібностей, застосування нетрадиційних методів навчання писемного мовлення, урахування провідного когнітивного стилю дитини логодидактика, порушення мовлення, нейропсихологічні методи корекції 378.3 Тарасун В. В. UA Бібліотека ІДГУ http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23345 репозитарій НПУ ім. М. П. Драгоманова OPD 0 0 0 udc 2021-04-13 11979 EZ EZ 2021-04-13 16:50:50 2021-04-13 00:00:00 0 OPD