@book{12211,
	author = {Жук, Ю.},
	title = {Дослідження особистісного ставлення вчителівдо поточного та підсумкового оцінювання як умови вибору стратегій контрольно-оцінювальної  діяльності},
	year = {2021. - № 4},
	note = {  У статті розглянуто особливості визначення вчителями об’єктивності поточного та підсумкового оцінювання результатів навчальної діяльності учнів як однієї з умов вибору стратегії контрольно-оцінювальної діяльності. За результатами опитування визначено узагальнене для різних груп респондентів значення об’єктивності відображення у поточній і підсумковій оцінках знань, умінь, навичок, компетентностей, ставлення учнів до предмету, а також побудовано й проаналізовано моделі ментальних образів «поточна оцінка» і«підсумкова оцінка», які склалися у вчителів із різним досвідом роботи. Подальші дослідження можуть бути пов’язані з вивченням питань щодо використання педагогами результатів поточного оцінювання для прийняття рішень щодо подальших стратегій навчальної діяльності},
	url = {https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/issue/view/34}
}