<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd"><titleInfo type="abbreviated"><title/></titleInfo><name type="personal"><namePart>20220510              ukry50</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm></role></name><name type="personal"><namePart>Вертій</namePart><namePart type="termsOfAddress">О</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="code">070</roleTerm></role></name><typeOfResource/><originInfo><issuance/></originInfo><physicalDescription><extent>На підставі цінностей Духовної Архетипної Системи Етнонаціонального В. Азьомова та ідеї Родоцентризму О. Лук'яненка в статті зроблена спроба прочитання життя і творчости Т. Шевченка як Духовного Гетьмана України та визначити на цій основі нові джерела і грані народности, національної неповторности його ліричних, епічних та драматичних творів, їх виняткове значення для сучасних і наступних поколінь українців. Наголос зроблено, насамперед, на таких складових цих цінностей, як а) національні особливости сприймання рідної землі, ставлення до Вітчизни і Віри, б) визнання, дотримання та розвиток народних традицій, звичаїв та обрядів як способу здійснення архетипних законів Предко-Вічности-Майбуття, в) прив'язаність до роду, родини, шанування предків, культ Роду і національних героїв, віра в їх одвічність, г) незаперечність морс.іЬ~.их законів етно- та родоцентричного у їх функціонуванні в системі вселюдської цивілізації, націона.\ьнг розуміння смислу життєдіяльности, д) забезпечення симетричности, зрівноважености у розвитку та взаємодії двох споріднених архетипних світів: індивідуального несвідомого — людини та колективного несвідомого — етнонації, е) визнання, що нехтування архетипно-родоцентричних складниками програмує духовну сферу особистости на руйнування та занепад, наслідком час стає руйнація й занепад нації та держави, .чк; стануть основою методичних пошуків учителя, під час вивчення життя і творчости Т.Шевченкі в школі</extent></physicalDescription><subject><name type="personal"><namePart>Шевченко, Тарас</namePart></name></subject>
    Літературознавство. Українська література
  <subject><name type="corporate"><namePart>старша школа</namePart></name></subject><subject><name type="corporate"><namePart>етнокультура</namePart></name></subject>
    82
  <location><physicalLocation>372.882</physicalLocation></location><recordInfo><recordIdentifier>12349</recordIdentifier></recordInfo></mods>
