<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd"><titleInfo type="abbreviated"><title/></titleInfo><name type="personal"><namePart>20221213              ukry50</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm></role></name><name type="personal"><namePart>Гавриш</namePart><namePart type="termsOfAddress">Н</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="code">070</roleTerm></role></name><typeOfResource/><originInfo><issuance/></originInfo><physicalDescription><extent>Як розвивати мовленнєву компетентність дошкільників? Які методи, форми, прийоми організації занять найкраще відповідають викликам сьогодення? Постійна авторка журналу пропонує переглянути разом свої "методичні шафки" і поміркувати над тим, які з наявних у нашому розпорядженні засобів є справді сучасними — не обов'язково авангардними, абсолютно новими, але відповідними ситуації "тут і зараз". Отже, до роботи!
</extent></physicalDescription>
    Освіта. Дошкільна освіта
  
    373.2
  <location><physicalLocation>373.2.016:81-028.31</physicalLocation></location><recordInfo><recordIdentifier>13078</recordIdentifier></recordInfo></mods>
