Львів20230419 ukry50creatorВасяновичГ. П070 У частині восьмій висвітлено історико-філософську та педагогічну проблематику, а також актуальні питання розвитку професійної освіти й науки в умовах інтегральних і глобалізаційних процесів. Обгрунтовано імператив людиноцентричної спрямованості концептуальних реформ вітчизняної освітянської галузі. Значну увагу приділено методологічному забезпеченню дослідження проблем підготовки соціального працівника на суто професійному й особистісному рівнях.
Для науковців, викладачів вищих і професійно-технічних навчальних закладів, учителів загальноосвітніх шкіл, аспірінтів і студентів, свіх, хто цікавиться питаннями сучасного розвитку вітчизняної системи освіти і науки
378
101
978-966-919-491-6378:1(477)13241