03221 2200253 4500 13973 978-966-940-073-4 13972 20210215 ukry50 ukr UA Навчання в русі. Здоров’язбережувальні педагогічні технології для дошкільнят та учнів Електронний документ навч. посіб. [для студентів вищ. навч. закл., вихователів дошкіл. навч. закл., учителів фіз. культури, методистів, батьків] О. Д. Дубогай, А. В. Цьось. Луцьк 2017 Вежа-Друк 324с. У виданні розкрито здоров’язберігальну дидактичну модель «навчання в русі». Її основу становлять комплекси засобів, методів, форм фізичного виховання для дітей різного віку, які реалізовуються з опорою на взаємозв’язок «сім’я – дошкільний заклад – школа». Технології «навчання в русі» передбачають зміну діяльності, чергування інтелектуального, емоційного та рухового її видів для індивідуальної, парної, групової форм роботи, що стимулює мислення дітей, активізовує рухову активність, запобігає виникненню розумової втоми, розвиває відповідальність, уміння поважати позицію інших за рахунок створення ігрових ситуацій, нестандартних інтегрованих уроків. Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів, вихователів дошкільних навчальних закладів, учителів фізичної культури, методистів, батьків. Ключові слова: спосіб життя вагітної жінки, рухова активність жінок, засоби етнопедагогіки, рухливі ігри, комплексне використання оздоровчих засобів, психофізіологічні особливості дитини, профілактично-оздоровча робота в школі, українські народні ігри Фізична культура та спорт Освіта Здоров'я та здоровий спосіб життя Дубогай О. Д. UA Бібліотека ІДГУ http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12797 Текст https://evnuir.vnu.edu.ua ВНУ ім. Лесі Українки ED 373.016:796(07) 0 0 0 udc 2025-01-23 15910 ML EZ DISPLAY 2025-01-23 12:31:49 2025-01-23 12:31:49 373.016:796(7) 0 ED