01895 2200241 4500 14598 978-966-485-050-3 14597 20260611 ukry50 ukr UA Розвиток вітчизняної педагогічної думки: синергетичний підхід Текст монографія О. В. Вознюк Житомир Вид-во ЖДУ ім. І. Франка 2009 184 с. Бібліогр.: с. 170-183. - 300 прим. 60х90/8. У монографії розглядається синергетичний підхід як метод аналізу розвитку вітчизняної педагогічної думки другої половини ХХ століття. Аналізуються синергетична парадигма пізнання світу, становлення та головні риси педагогічної синергетики – новітньої форми педагогічної рефлексії, яка осмислює, проектує та оптимізує педагогічні системи на основі синергетичних принципів, вивчає відомі педагогічні системи щодо наявності у них синергетичних рис. Адресується науковцям, викладачам, студентам вищих навчальних педагогічних і історичних закладів. Ключові слова: 37 37(477)(09) 070 Вознюк О. В. 650 Вид-во ЖДУ ім. І. Франка UA Бібліотека ІДГУ 37(477)(09) В 64 SV 37(477)(09) 0 0 0 udc 2026-06-11 16815 AN AN DISPLAY AN26060014 2026-06-11 07:37:54 2026-06-11 07:37:54 439142 37(477)(09) /В-64 0 120.00 SV