02773 2200265 4500 14841 14840 20260825 ukry50 ukr UA Музичні простори для уявлення майбутнього: досвід вимушеної міграції українських дітей Текст О.М. Лук’янченко, А. Кенні 2026. - № 1 (119) С. 19-25 Бібліогр.: с. 23-25 Ключові слова: вимушена міграції, українські діти, музичні партисипативні практики, надія, уявлення про майбутнє У статті висвітлено досвід створення партисипативно орієнтованих му-зичних воркшопів для українських дітей в Ірландії як безпечного простору для емоційного самовираження та уявлення про майбутнє в контексті вимушеної міграції. Представлено підхід, застосований у рамках проєкту MUSPACE, де музика постала як ресурс надії та агентності, а імпровізація та спільна творчість дітей сприяли осмисленню травматичних переживань та побудови уявлень про майбутнє. Підкреслено важливість музичних партисипативно орієнтованих практик як простору соціальної взаємодії та прояву агентності дітей, які пережили війну. Зокрема, результати дослідження свідчать, що інтеграція співу, вільного руху та музичної імпровізації емоційно підтримувало українських дітей та задовольняло їхні соціальні та культурні потреби, сприяло формуванню спільного досвіду надії 14672 Мистецтво та освіта 16928 Мистецтво. Музичне мистецтво Ірландія 5420 78 374 78:374-053.5-054.72(161.2)(415) 070 Лук’янченко О.М. UA Бібліотека ІДГУ 78:374-053.5-054.72(161.2)(415) ARTICLE 78:374-053.5-054.72(161.2)(415) 0 0 0 udc 2026-08-25 17127 ML PER PROC 2026-08-25 08:13:56 2026-08-25 08:13:56 78:374-053.5-054.72(161.2)(415) 0 ARTICLE