<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd"><titleInfo type="abbreviated"><title/></titleInfo><name type="personal"><namePart>20180531              ukry50</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm></role></name><name type="personal"><namePart>Кулик</namePart><namePart type="termsOfAddress">Н</namePart><role><roleTerm authority="marcrelator" type="code">070</roleTerm></role></name><typeOfResource/><originInfo><issuance/></originInfo><physicalDescription><extent>Кілька років тому один з експертів у галузі інклюзивної освіти - професійний тьютор, який навчався з цього шляхетного ремесла за кордоном, в інтерв'ю "Освіта України" сказав: той шлях, яким західні країни йшли 40 років, ми можемо подолати за два. Якщо будуть бажання і відповідні умови. Тоді це здавалося надто сміливим припущенням, а зараз сприймається ледь не як пророцтво. Ні, звичайно, увесь шлях ще не пройдено, але за два останні роки у справі впровадження інклюзії у вітчизняну систему освіти було зроблено більше, ніж за весь попередній період. 
(Всеукраїнська серпнева конференція)</extent></physicalDescription>
    Освіта
  
    Освіта. Нова українська школа
  
    Освіта. Інклюзивна освіта
  <subject><name type="corporate"><namePart>реформа освіти</namePart></name></subject>
    37
  <location><physicalLocation>37</physicalLocation></location><recordInfo><recordIdentifier>2541</recordIdentifier></recordInfo></mods>
