01699 2200325 4500 4388 4388 За лаштунками Нобелівської премії Текст Фізичний брейн-ринг. 9-11-ті класи Наталія Химич 2018. - № 12 (612) ukr UA С. 43-46 Бібліогр.: с. 46 Ключові слова: Про що мріє кожен учений? Правильно, стати лауреатом нобелівської премії. Яке її значення, хто і за що її присуджує, коли і за яких уов вручає - із цими питаннями мають розібратися старшокласники до проведення брейн-рингу. А вже під час гри вони напевно продемонструють здобуті знання й кмітливість Нобель, Альфред 1833-1896 450 Методика викладання фізики старша школа 901 гра 887 брейн-ринг 1580 методи прийоми техніки 889 розробка уроку фізики 925 нобелівська премія 2155 37.016:53 37.016:53 20181227 ukry50 UA Бібліотека ІДГУ 4270 Фізика 4956 070 Химич Н. 37.016:53 ARTICLE 37.016:53 0 0 0 udc 2018-12-27 5085 PER PER PROC PER18120408 2020-09-25 10:02:11 2018-12-27 00:00:00 37.016:54 0 ARTICLE