Кулінка, Ю. Формування дизайн-мислення учнів у процесі міжпредметної інтеграції трудового навчання та геометрії в 9 класі [Текст] / Ю. Кулінка, О. Коровкіна — , 2018. - № 4. — С. 10-18 : Бібліографія: С. 18 Анотація: Дизайн-мислення як сучасний метод вирішення проблеми споживача, якому передує максимальне вивчення його потреб, уподобань, мотивів тощо, сприяє здійсненню пошуку передчасного рішення