Зубрицька, О. Пісні виконуємо, граємо й англійську весело вивчаємо [Текст] : Прийоми активізації уваги учнів на уроках англійської мови / Оксана Зубрицька — , 2019. - № 1. — С. 29-33 Анотація: Задля налагодження постійного позитивного зворотнього зв’язку педагог має зацікавити учнів, постійно утримувати їхню увагу на предметі обговорення та спонукати до проявів ініціативи. Але як досягти цього? Автор статті пропонує ознайомитися з досвідом іноземних колег, які розробили низку оригінальних прийомів активізації уваги молодших школярів.
Музика й пісні.
Шумові інструменти та специфічні звуки.
Інерактивні чанти (наспіви), перегукування, пісні в супроводі жестів.
Візуальні сигнали.
Таймери, інтерактивний зворотній вдлік