Шамбір, Н. В. Кроссенс як сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу [Текст] / Н. В. Шамбір — , 2019. - № 4 (124). - Квітень. — С. 18-21 Анотація: Кроссенс - головоломка нового покоління, побудована на асоціаціях. Слово "кроссенс" означає "перетин смислів", створено авторами за аналогією зі словом "кросворд". Ця унікальна ідея належить письменникові, педагогові, математикові Сергію Федіну та доктору технічних наук, художникові й філософові Володимиру Бусленко. Кросcенс уперше опубліковано 2002 року в журналі «Наука і життя"